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贵德有哪些私立民办高中有哪些

2022-12-16
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失败总是要有原因,总结失败的原因才能为下一次冲刺做好准备,前人种树后人乘凉,贵德私立民办高中私立高中为你解读前人高考失败可能存在的因素:缺乏恒定、清晰的高考奋斗目标“我想考上大学”、“我想考上好的大学”只不过是一种笼统的泛化的模糊的高考目标,对潜意识学习潜能的刺激力度不大。贵德有哪些私立民办高中有哪些私立学校老师认为高三总复习中,更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的高考目标牵引自我潜意识去努力,克服学习中的重重困难。建立高考奋斗目标必不可少。主线复习不紧跟老师的复习战略在高三总复习中,完全撇开老师的复习安排独立搞自己的复习计划,是容易多走弯路步入歧路的短视行为,这方面惨重失败的教训是屡见不鲜的。就连自学能力及强思维素质扎实的高考状元们以亲身的教训再三告诫同学们:自己的复习小计划一定要服从老师的大计划,千万不要甩开老师另搞自己的一套。

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贵德私立民办高中认为高二,是学生学习成绩的突变期,到了高二下半学期,学生的学习成绩便基本上定型了。1.分水岭众所周知,高二下学期是成绩分化的分水岭,成绩两极分化严重,从高二开始,同学之间的差距开始逐渐拉开。高一成绩很好的同学可能高二成绩并不理想,而有些同学却能成为黑马。因此称之为分水岭并不为过。一旦被别人在这时候甩下,在想赶上可能就要费数倍的力气,因此我们重视这一学期的蜕变。贵德有哪些私立民办高中有哪些私立学校2.转变期所谓转变期,我们都知道在初中,由于学生的心理和生理特点,决定了学生的学习自觉性较差,获取知识主要是从教师那里被动接受。到了高一,这种情况虽然有所改变,但对老师的依赖还是比较重。直到高二尤其是下学期,学生的学习自觉性增强,获取知识一方面从教师那里接受,但这种接受也应该有别于以前的被动接受,它是在经过自己思考、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获取知识。能否顺利实现转变,是成绩能否突破的关键

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