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青海私立高中带大家了解高中学习如何安排小总结

2020-06-16 16:11:33

高中三年学习-是一个说短不短、说长不长的学习阶段,但是它也是人生重要的学习阶段,高中学习结束后,马上就迎来了人生的一个分水岭-高考,它是决定人生走向的一个重要事件。所以在这三年的学习生活中,每个人都要把握好,在青春的年华里做无悔的事,能够在这三年过后,对自己说一句无悔。高中三年的学习是阶段性的,大到每个学校都有安排,小到每个人都有自己的安排;学校的安排我们无法干涉,但每个人都要合理安排自己的学习内容,达到好的学习效果。

从学校安排上说,高一高二阶段基本是课本上基础知识的学习,不管是哪一科目,任课老师都会在高二下学期时把课本上的知识讲完;到了高二下学期,高中知识体系就有了一个轮廓,之后将会进入复习阶段。所以在高一高二阶段,学生重要的学习时间就是课堂上的时间,合理规划每天的时间确保提前预习当节课要学习的新内容,课堂上跟上老师的节奏,课后及时做题巩固课堂上学习的知识点。这个阶段要达到熟练掌握基础知识点的程度,为之后的知识混杂,交叉做好准备。

青海私立高中

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高一高二阶段基础知识学习过硬、没有落下,就不用担心之后的学习。当老师进入复习阶段时,对于相通的知识点,可能就会串起来讲,这个时间,基础扎实的同学可能就能轻而易举的理解;但对于基础较差的同学,就要多抽出时间复习之前的基础知识。好的时间就是高二的暑假,一般这个暑假的时间比较长,这个阶段发现自己薄弱的地方,立即抓紧时间学习,补上落下的地方,以期能跟上老师之后的复习步骤。一个亲戚家的学生就是在这一时间段内发现自己作文方面比较薄弱,就趁这个暑假多阅读,尝试每天写一篇作文,练字体和速度,自己说感觉有进步,当然具体效果要考试中才能知道,但是自信心是有了。

高三的整个时期基本都是复习,一轮复习、二轮复习……这个过程基本就是查缺补漏了,记得当年老师在这个阶段基本上都不再单独的讲知识点了,多是复习资料为主,让学生每天做题,在题目中讲述知识点。所以要想知道自己知识点“缺”在哪里,就要提前做好习题,在课堂上能够听重点、找难点,真正做到查缺补漏,达到每一轮复习的目的。之前有提到过,错题本、笔记本都是必不可少的,每一次做题、考试都要对错题进行分析总结,避免下次遇到同样的题时,再犯同样的错误。

对于个人的时间安排,早上一般是背诵时间,语文、化学、生物、英语这些需要记忆的知识点,都可以拿出来背诵,一般上午、下午都是老师上课时间,这个无关个人的安排,不要语文老师讲课,你做数学作业,这是不合适的。对于白天的这些自习课,你做什么,可以根据事情紧急安排-总结错题、完成下节课要讲的习题、总结上节课老师讲到的知识点,这个真的要具体情况具体分析了。但不能每天混混沌沌的学习,每位同学心里都应该有一把尺度,每一天的学习应该达到什么效果,一个阶段应该达到什么效果,记录下来。在这里只是说些自己的小想法,可能只适用于部分同学,具体安排还要看每位同学的实际情况,找到适合自己的时间安排,达到好的学习效果!祝阅读的每位同学都能在高中取得优异的成绩!以上为青海私立学校的观点,如有错误,多谢指出!


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